КВН

(по английскому языку)

Цель: привить учащимся интерес к изучению английского языка.

Задачи:

учебные: проконтролировать уровень сформированности лексических, грамматических навыков;

воспитательные:  воспитывать уважительное отношение друг к другу.

Речевой материал: лексический и грамматический материал предыдущих уроков.

Оснащение урока: презентация в POWER POINT, компьютер, проектор, экран.

Ход урока

I.Начало урока. Введение в атмосферу иноязычного общения.

Good morning, girls and boys! How are you? Today we’ll play a game «KVN». There are  2 teams which will take part in our game and please give names to your teams. Let’s introduce our jury:….

II.Основная часть урока. КВН. Слайд №1(Приложение 1).

Перед игрой проводится предварительная работа: формирование команд и выбор капитанов (по желанию), повторение изученной лексики (слова), алфавит, числительные, грамматический материал.

Членами жюри могут быть старшеклассники.

В начале игры учащиеся представляются друг другу и приветствуют своих соперников.

- Hello! Our team is…. . I wish you good luck!

- Hi! And our team is  … . Good luck to you!

Конкурс 1 «Разминка». Слайд №2

What words are hidden?

(Вывешивается плакат с цифрами, раздается пронумерованный алфавит. Необходимо записать слово по-английски. Та команда, которая выполнит задание первой должна правильно назвать цифры, а потом слово.) - Слайд № 3

1. 3. 8. 1. 9. 18.  - chair

2)  19. 15. 6. 1. - sofa

 Find the "wrong" word. - Слайд № 4.

•

•

• kitchen, dining room, hall, bathroom, carpet
• table, shelf, arm-chair, skirt, sofa.

Конкурс 2 “ Prepositions” - Слайд № 5

Fill in the prepositions. -  Слайд № 6

1. There is a window  * the room.

2. There are posters * the wall.

3. There is a bed *  the wall.

4. There is a picture *  the bed.

5. There is a carpet  *  the floor. 

Ключи:

1. in;  2) on;  3) next to;  4) above;  5) on.

Конкурс 3 «Lexical». -  Слайд № 7.

Прочитай письмо, посмотри на рисунки и впиши недостающие слова. - Слайд № 8.

Dear Jill and Jim,

In January I'll go to Russia. It will be          and                    

in winter. I'll        and play snowballs. I'll make a funny  .

 I'll     in the park. I won't      because I can't.   

  In the evening I'll tell my Russian friends New Year fairy tales. Would you like to go to Russia with me?

  Write, please.

  Your Tiny.

Ключи:

1. cold           2) snowy

3)  toboggan   4) snowman

5) ski              6) skate

Конкурс 4  «Complete sentences» -  Слайд № 9.

В каждой строчке даны слова, которые необходимо поставить в правильной последовательности, чтобы получилось предложение.

• will, a, kite, fly, Jim.

•play, won't, He, football.

• will, hide-and-seek, dog, play, her, Jill, with.
• they, Will, badminton, play, park, the, in?

•will, go, Where, they?

Слайд № 10.

Дети проверяют свою работу, используя Слайд № 11.

1. Jim will fly a kite.

2.He won't play football.

3. Jill will play hide-and-seek with her dog.
4. Will they play badminton in the park?

5.Where will they go?

Конкурс капитанов 5 «Магический квадрат». - Слайд №12

1)Представитель от каждой команды выходит к доске по очереди, на которой написаны цифры, но не по порядку! Надо правильно назвать числительное по мере возрастания. Побеждает та команда, представитель которой правильно назовет все цифры. - - Слайд № 13.

Победитель получает 3 очка, проигравший 1 очко.

Победитель получает 5 очков, проигравший 3 очка.

2. Guess the riddles: (Слайд № 14)

1. I go at night and all the day,

But  I never go away.

2. It is not very big,

But it hangs in the middle of the room.

In the day-time nobody wants it,

But at night everybody nedds it.

3. This is a house

With one window in it

Showing films

Nearly every minute.

4.  I have four legs

One, two, three, four.

But I can not walk

Across the floor.

Ключи:

1. a clock;      2) a lamp;  3) a TV;  4) a chair.

Конкурс 6 «Animals» Слайд №15.

На слайде (№ 16) даны картинки животных. От каждой команды выходит по одному человеку.  Участник первой команды должен назвать всех домашних животных на английском языке, а участник второй команды – всех диких животных.

Сколько животных каждый из них назовет, такое количество баллов он и получает.

Награждение.

В конце игры (КВН) подводятся итоги, награждаются победители и участники.

III. Заключительный этап урока - Слайд №17.

• Good- bye. Thank you for the lesson! It was wonderful. Good luck to you!